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こども英語教室 | Twinkle Stars

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🌷のびのび子育てを応援したい！
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空気が人を育てる 【クラスマネッジメント=文化】 何をどう言うか、とか 何を教えるか それも大事 空気が人を育てる 【クラスマネッジメント=文化】 何をどう言うか、とか 何を教えるか それも大事かもしれないけど どんな心持ちで、 どれだけの覚悟を持って その人と向き合うか 先生と生徒で”どんな文化を創っているか” なんだな。 結局、目に見えない部分が大事💐 #都城 #英語教室 #こどもえいご教室 #人間力 #生きる力 #幸せに生きる #レジリエンス #6C教育 #次世代型こども英語教育 #自立
感謝✨ 【コラボで引き合う意味】 11月22日、「不登校ひきこもり逆の視点」１day講習会を開催 感謝✨ 【コラボで引き合う意味】 11月22日、「不登校ひきこもり逆の視点」１day講習会を開催いたしました。 丸一日という長時間のセミナーで、参加者様にとってもある程度負荷のかかる企画。 内容的にも最近あまりない視点からのお話で、主催としてハラハラするところもありましたが、いただいたご感想を振り返りながら挑戦して良かった！と、ほっとしています。 今回、“コラボ”の意味の深さをより実感する機会となりました。 東野氏と岡野氏、全くタイプの違うお二人で、都城入りされた瞬間からずっとディスり合いの掛け合い(笑) 「あっちは忘れ物ひどいんです」 「あっちは拘り強すぎるんだよ」 多動衝動のアゴのいい大人と、一見チャラいけど挙動不審のいい大人と、延々とツッコミ合う😅 でも、その引き合いの狭間にこそ“本質”が潜んでいると感じた1日でした。 「無理しなくていいよ」↔「頑張れ」 「自由」↔「制限」 「素直さ」↔「疑うことの大切さ」 「やりたい事」↔「やらなきゃいけない事」 私自身、こういった正解のないテーマで常に “引き合う”ことのもどかしさとか、もやもやとか、 ハラハラ感とかずっと感じています。 でも、両極の視点から見るからこそ 「自分が本当に大切にしたいこと」が見えてくる気がします。 東野氏と岡野氏、タイプはＮ極とＳ極くらい違うけど、それぞれの性格や生き方やご経験を通して紡がれる言葉は、よーく聞いていると本質は同じ。 ものすごく大ざっぱにまとめると、1日を通してのメッセージは 「お互いいろいろ辛いけどさ、目的に向かって頑張って生きていこうよ！」 というメッセージで、 それは「こう言ったらいいよ」とか「こうしたらいいですよ」という手段のお話ではなく、「どんな姿勢で生きていこうか」という本質のお話で、その心の根底には、今の子どもたちだけじゃなく、未来の子どもたちへも向けた“愛”が滔々と流れていると感じました。 私自身は、自分の未熟さ加減を突き付けられる場面も多かったですが😢参加者様と周りの方々にたくさん助けていただきました。遠方からもたくさんたくさん応援いただきました。心より感謝申し上げます。ありがとうございました。 以下、いただいたご感想の一部です。 ●「捨てること」を意識して生きていこうという気持ちになりました。 ●伴走者として共に付き合う大切さ！オブラートに包んで言う言葉より、相手の為の言葉、行動が大切なんだと再確認できました。 ●子どもたちともっとコミュニケーションを取り、役割の話もしていこうと思いました。 ●地域にいる引きこもり、どうにかしたいと思いながらそのままにしていました。何かしたい！何ができる？ ●「自分の人生は自分で生きろ！」 ●教育者の役割について改める考える機会となった。 ●不登校への考え方は、守りだけではなく、厳しいことも必要でそのバランスが大切だということ。 ●支援者ではなく、伴走者として、私も子どもに寄り添いたいです。 ●この話をどうやって広めていけるか、考えていきたいです。 P.S. 昨日は、娘と八紘之基柱(平和の塔)にお礼を言いに行ったのですが、たまたま話しかけてくださった方が私たちと真反対の歴史観を持っておられて、また“引き合う“ことのハラハラ感を体感することに…それでも自分たちが「大切にしたいこと」がはっきりしてきてブレなくなったのは一段階成長したのかな？(^^)
【伏線回収】 中学に上がると同時に 英語教室を辞めていく生徒たちもいるのですが、 それが、どんな 【伏線回収】 中学に上がると同時に 英語教室を辞めていく生徒たちもいるのですが、 それが、どんなに勿体ないことか 上手く言語化できずにいましたが、 最近、中学生クラスで文法的整理をしていると、 （文法用語は使いません） 子どもたちの反応が面白くて面白くて😁✨ 小学生時代から今まで、ずっと張ってきた伏線が 一気にに回収されていく様は、感無量✨ 「あ、あの時使っていた英語は、これの過去形だったのか‼️」 「あ、いつも言っていたあのフレーズは、 こういう構造だったのか‼️」 と、目をキラキラさせて謂わゆる”アハ体験”に感動する姿を見ていると、 やっぱり教育や子育てにおいて、 “帰納的に学習する”って一気に成長に繋がるし、 そのために「伏線を張っておく」って大事だな、 と思います。 子どもたちは、なんだかハッキリはわからないけど、 場面に合わせて感覚的に英語を使ってきて、 後になってから改めて理解できるのと同じで （母語と同じ原理） 子育てにおいても、 社会で生きていく上で大切なことは、 ずっと一貫して伝え続けるべきだな、 と最近思います。 その時は、よく分からないかもしれない、或いは頭で理解できてもなかなか腑に落ちないことでも、 後になって体験を通して、 「あ〜、こういうことだったか！！」 と、改めて腹落ちすることはよくあることで、 それが実感できたときに、自分の成長を感じたりします。 今目の前で分かってもらえない というもどかしさはありますが💦 長い目で成長を楽しみながら、 後になったらきっと共感し合えると信じて、 伝えていくという”根気”が大切なのかな、 と思います。 そんな私が、今、子どもたちに伝えたい視点。 それは、物質主義に支配された現代社会で 大人も忘れてしまっている「ある大事な視点」。 この国の10代、20代の若者の死因第一位… ご存知ですか？😢 教育の本来の目的を忘れないように、 まず大人が思い出すことが大事だと思います。 と、この投稿にも伏線張っておきますので、 回収したい方は22日(土)当日、 ぜひご参加お待ちしています（笑）🤭 アーカイブご協賛もまだまだ大歓迎です〜🥺 ぜひこの国の未来のために、 お力添えをよろしくお願い申し上げます🙇‍♀️ 川畑育子 ※動画は、伏線回収した生徒たち✨ 完璧な英語ではないかもしれない、 でもしっかり自分の考えを述べられています👏 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 【不登校ひきこもり逆の視点】　1DAY講習会 日時　2025年11月22日（土） 　　　10:30-17:30 （受付10:00〜） 講師　東野昭彦氏・岡野誠氏・川畑育子 場所　未来創造ステーション・会議室１ 　　　（宮崎県都城市中町16-15) お申込み➡︎ https://forms.gle/mCm8dHnWY7ncW8vY6 #引きこもり #教育講習会 #変化を起こす #価値観 #登校 #考え方 #教育の目的
【秩序と管理】 先日、あるお母さんが 「運動会で勝った時に、 喜び方まで揃えられているのが気持ち悪 【秩序と管理】 先日、あるお母さんが 「運動会で勝った時に、 喜び方まで揃えられているのが気持ち悪い。」 とおっしゃっていました。 確かに、感情表現だし思い切り勝った喜びを 表現してもいいのでは？とも思います。 よく運動会では、 「座って応援しましょう」とか 「立ち上がらないでください」とか アナウンスがあり、時に違和感も感じますが 安全面や競技の邪魔にならないように、 などの理由があるかな？ 日本は、物騒に見えてもそれでも 世界的に見ると犯罪率も低水準で 安全な秩序のある社会だと思っています。 順番は整然と列に並んで待つし、 譲り合いもある、 ゴミも落ちてない これは「社会の目」や「同調圧力」が上手く機能しているから と言っている人もいましたが、 それはある意味、監視・管理や規制が 厳しい社会とも言えます。 最近ずっと考えていました。 規制や管理、無駄なルールを緩めつつ、 社会の安全と秩序を守っていく方法はないのか…？ それで、辿り着いたのが 「目的の共有」をすることと 「相手を想う心」が育っていること が大切なのでは？と思います。 それにはやはり教育の力が必要で、 なぜそのルールがあるのか、 何のための規則なのかの説明と どんな社会を目指しているのか、理想像を共有すること そしてやっぱり「他者を想う心」が何より大事なのかな と…最近の頭の中を整理してみました(笑) 何より願うのは、 子どもたちが安心して暮らせる社会を守っていきたい…。
【覚悟とは】 もはや、不登校ひきこもりに限った問題ではなく 人の生き方そのもの、 社会のあり方その 【覚悟とは】 もはや、不登校ひきこもりに限った問題ではなく 人の生き方そのもの、 社会のあり方そのもの、 のお話です。 子育て中じゃなくても 教育関係者じゃなくても 全ての方に聞いて欲しい。 「どんな日本を残していきたいですか？」 先日とある講演会で、 「覚悟」について考えました。 覚悟とは、”迷いを受け入れてそれでも進むこと”。 不安はなくならない、つき合うものだと。 それでも、進むことが「本物の覚悟」なんだと このお2人はまさに、 それを体現して見せてくださっています。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 【不登校ひきこもり逆の視点】　1DAY講習会 日時　2025年11月22日（土） 　　　10:30-17:30 （受付10:00〜） 講師　東野昭彦氏・岡野誠氏・川畑育子 場所　未来創造ステーション・会議室１ 　　　（宮崎県都城市中町16-15) お申込み➡︎ https://forms.gle/mCm8dHnWY7ncW8vY6 ※当日ご都合がつかない方も、ご協賛枠で後日視聴いただけるアーカイブを送らせていただきます。ぜひご協力いただけると泣いて喜びます🥹 #引きこもり #教育講習会 #変化を起こす #価値観 #考え方 #覚悟
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